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参加
死にゲーの対処法・クソキャラを用意する
名前:伊奈崎 蓮
性別:男
容姿:服装はノーマルの制服。バサバサの青い長髪と、整った顔立ちが特徴。他には特に特徴はない。
性格:総じていうと、因果が存在しない。。普段は執念深く上に上がろうとする、話術詐術に長けた狡猾な人間だが、しかし、いざ自分が失敗する、死亡する段になると途端にスッッとすべてを受け入れてしまう、何がしたかったのかわからないズルすぎる性格。
非常に無口。
一人称:俺
二人称:お前
三人称:あいつ
好きなもの:絵を描くこと
嫌いなもの:野生動物(しかし絵は普通に描く)
希望コース:日本画
スクールカースト:一軍
普段の座学(数学の授業)での態度:真面目に授業を受けてノートを取る。積極的に発言。優等生。
自己PR:ドベ
他生徒に対する印象(随時更新お願いします)
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サンプルボイス(4つ以上)
「俺の名は伊奈崎蓮。今日よりよろしく。」
「勝ちゃあいいんだよ。過程なんざ知るか。」
「俺の絵なんざまだまだだ。こっから伸ばさんと、あかん」
「価値のない人間などいない。まあ、この学校に関しちゃあそうも言えないが。」
「死に方としては、まあ悪くない⋯(´・ω・`)」
活動記録:
3歳頃:見様見真似で日本画を書き、親がネットに投稿。「天才だ」と画壇の名家から称賛を受ける。
14歳頃まで:ひたすら絵を書き続ける。
15歳頃、自分の書いた絵を適当に一斉公開。叩き売りを図ったものだが、それが再び世界的画家から称賛の嵐。自己評価の低さから現実と己がリンクしなくなるような感覚を覚え、精神を病む。
なお異様な人格は昔から。
希望:周りとの関わりはなく、ただ自分の道を行くタイプの人間として描いてほしい。
【私立白鷺学芸高等学校 芸術科美術専攻・事前調査及び同意書】
*Q1-1からQ1-3では、志望者本人の過去の経験、または最も近いと思われる行動に丸をつけてください。
*Q2からQ3では、本校の規律についての質問です。同意をされなかった場合は、出願・入学を取り消しにする可能性があります。
例:「はい」と答えたい場合→【◯はい/いいえ】
Q1-1.あなた(志望者)は、プリントを後ろに回したことはありますか?
はい
Q1-2.そのプリントが、人数より一枚だけ多かった経験はありますか?
はい
Q1-3.その時、あなたはどうしましたか?(複数選択可)
1.先生に報告した
Q2.本校に入学されるにあたり、『学習の規律』は絶対的な指針であり、規律に則り生徒の命を奪う可能性が極めて高いです。それでもよろしいですか?
はい
Q3.生徒らは自分の命を守るために、騙し合い、プリントを奪い合い、裏切り合います。それでもよろしいですか?
はい